Веселое и творческое занятие с детьми в зимние вечера

Пополняю свою копилку занятий для зимних вечеров и дней - это заполнение журнала "Зимние истории" от автора Сара Уэйд, издательство МИФ от 2017 года (почему-то вдруг уже 17-го). Этот журнал стоил около 300 рублей, что кажется дорогим развлечением тому, кого избаловал магазин Фикс-Прайс своими ценами на журналы с наклейками по 50 рублей. Но у этого журнала есть явное преимущество - каждая его страничка рассказывает какую-то историю, связанную с Новым годом или зимой. Эта история красивая, по-доброму нарисованная, прорисованная в деталях так, что получаешь наслаждение от просмотра страниц и их заполнения наклейками.

Заполнять журнал я решила вместе с детьми, конечно. Это занятие и было задумано для них в первую очередь. Но я не ожидала, что все пройдет настолько хорошо. Детям 7 лет и 4 года. Договорились так: сначала все рассматриваем разворот и читаем новую историю, затем обсуждаем уже изображенные на страницах предметы, после этого клеим по одной любой наклейке из этой темы в такой последовательности - сын, дочь, я. Удивительно, но всем было весело и интересно и обошлось без "Аааа! Эту наклейку хотела наклеить я!" или "Аааа! Ты криво наклеила, я туда свою наклейку хотел наклеить!". Не передрались!

В противовес этому у нас получилось следующее.
О Обсуждение новогодних и зимних тем.
О Сочинение историй по мере приклеивания наклеек. "А я наклею сюда, чтобы птицам было, что поесть". "А я хочу поставить сюда, чтобы игрушки могли друг с другом разговаривать".
О Приятное спокойное (!) времяпрепровождение зимним вечером.
О Общее доброе занятие на новогоднюю тему в ожидании нашего самого любимого праздника.

Удивляюсь сама себе, что только в этом году догадалась устроить такую активность для мирного качественного проведения времени с обоими детьми одновременно. :-) Это всё классные наклейки - то, что объединяет и четырёхлеток, и первоклассников. ;-)

Когда сбывается то, что ты придумываешь. Или о мотивации для детей

Перед поездкой в Белоруссию Валентине дали новое стихотворение. Сказали, что учить его необязательно, но желательно. Знание стихотворения поможет ей выступать Снегурочкой на детском празднике. Валентина решила, что стихотворение учить не будет. А я посоветовала выучить такими словами: "Каждый год мы учили по новому стихотворению к Новому году. А в этом году - нет. Представляешь, вдруг в Минске ты встретишь деда Мороза. Он попросит рассказать стихотворение, а ты помнишь только коротенькие детские. Давай уж выучим вот это большое и новое, чтобы не стыдно было конфеты получать". Валентина обрадовалась и согласилась.

#

25 декабря мы который час гуляли по Минску, впитывая тамошнюю предновогоднюю атмосферу. Мы завернули в ГУМ, чтобы дети купили себе по сувениру. Я замешкалась при входе и наклонилась, поправляя Всеволоду то ли варежки, то ли комбинезон, когда услышала громкий мужской голос, обращенный явно к нам: "Ну, как, к Новому году готовы?" Я опешила, испугалась, подняла глаза вверх и прямо перед нами увидела колоритных деда Мороза и Снегурочку. Дедушка был явно настоящим: с красивой бородой, красными щеками, добродушно улыбался. Снегурочка была настоящей белорусской красавицей и тоже улыбалась нам так, словно именно нас они искали все это время. Дедушка Мороз посмотрел на Валентину и спросил сурово: "Стихотворение рассказывать будешь? Порадуешь меня?" Валентина, конечно, рассказала. Дед Мороз, конечно, одарил за это их с братом конфетами. А я, конечно, осталась под сильным впечатлением: слово в слово сбылось то, что я при-ду-ма-ла.

#

Вывод 1: детям нужна мотивация.

Вывод 2: мотивация должна иметь конкретное применение на практике.

Вывод 3: то, ради чего ребенок согласился выполнить дело, рискует исполниться, а поэтому не стесняйтесь с юмором подходить к придумыванию практичных целей. :-)

Обращение ко Вселенной и другим силам Нового года

Дорогая Вселенная, ты просто чудесна!

На следующей неделе многие будут к тебе обращаться, так что я хочу сказать заранее, чтобы иметь больше шансов быть услышанной.

Дорогое Мироздание, спасибо тебе за твою щедрость ко мне! Дав нам сначала девочку, ты потом даровало нам мальчика, и ты пошло даже дальше, дав нам двоих детей, совершенно разных. Они такие удивительные и не похожие друг на друга, что все мои размышления, построенные на логике, лопаются друг за другом. Если один был вот таким в детстве и потому сейчас такой, значит, если другой был вот такой, то к этому возрасту станет вот таким. Ничего подобного! Ничего не значит и ничего не станет! Спасибо тебе, Вселенная, что удивляешь до сих пор. Изучать эти два прелестных создания можно постоянно, всегда, всю жизнь, и продолжать удивляться их непохожести, даже если второй тянется за первым или первый намеренно старается копировать второго.

И спасибо, Вселенная, что сколько нервов было забрано с первым, столько спокойствия возвращено со вторым. Сколько страхов породил первый, столько развеял второй. Сколько вопросов родилось с первым, еще больше их стало с появлением второго. :-)

Спасибо, Вселенная, за детей и их здоровье, спасибо за наше здоровье и здоровье наших родителей. Спасибо за наших близких, спасибо, что наши отношения стали ближе. Спасибо за книги, людей, события - за все эти подарки.

И с новым годом тебя и нас. Люди такие - мы любим этот праздник. И тебя с ним поздравляем! Спасибо, что этот год у нас был. Спасибо, что мы друг у друга были. Пожалуйста, если это не сложно, пусть в следующем году будет хотя бы все то же самое. Остальное добудем сами.

Как можно спланировать радость

Несколько недель назад мы ездили в Москву на чемпионат по спидкубингу.

Там было и случилось много хорошего.
Мы встретили там свекров - Ирину и Юру, и они все время посвятили внукам, с которыми гуляли по первому этажу клуба МЭИ, общались, играли. Всеволод с улыбкой вспоминает, как бабушка Ирина кружила его на первом этаже, ему так это нравилось!

Валентина встретила и пообщалась с Максимом Чечневым - звездой спидкубинга, звездой ТВ и популярным видеоблоггером на youtube. Она всегда так искренне радуется, когда ей удается увидеться с ним и пообщаться. Для детей он - звезда, именно так, тот, с кого они рады брать пример и с кого учатся, ведь Максим много своего времени посвящает тому, чтобы обучить ребят быстрой сборке кубика Рубика и рассказать о новых головоломках. 

Мы увиделись с Дианой, Ильей и Кириллом - теми, кого уже считаем своими друзьями, с кем живем в разных городах и с кем видимся редко, только на соревнованиях. Я всегда рада видеть их, а особенно эти встречи важны в новых городах: когда заходишь в новое место и никого не знаешь, внутри все сжимается, но стоит тебе увидеть знакомое лицо, а когда оно тебе еще улыбнется, то ты снова как дома. :-)

Мы съездили в Москву - место, где родились я и Валентина, где я провела бОльшую часть своей жизни и где на меня всегда обрушиваются лавиной воспоминания, которыми я делюсь с детьми. 

Валентина поставила личный рекорд: она собрала скьюб меньше, чем за 13 секунд! Ни разу такого не было на чемпионатах!

Мы были все вместе, вчетвером, - то, что мы крайне ценим, что для нас важно. Быть всем вместе где-то и что-то при этом делать. Это было. 

Много приятного было у нас на этом чемпионате, но как же я удивилась, когда узнала, какое самое-самое радостное воспоминание осталось от поездки у детей. Когда я спросила об этом Всеволода, он сказал: "Больше всего мне понравилось, как я подарил подарок бабе Ирине!" И он стал смеяться. Когда я отловила Валентину и задала ей тот же вопрос, она задумалась и ответила: "Больше всего мне запомнилось, как я подошла к Максиму и подарила ему свою коробочку с конфетами. А он сказал мне, что конфеты съест, а коробочку сохранит. Мне так понравился его ответ!" И она тоже засияла от удовольствия.

Вот как так?!

Я задумалась над тем, что мы ожидаем получить такого радостного и что на самом деле запоминается нам как самое радостное. Больше всего времени в отношении данного чемпионата пошло на тренировки (мы собирали головоломки на время) и на создание подарочков друзьям. Что дарить и как оформить, мы придумывали все вместе, вчетвером. Из всех идей мы выбрали ту, что показалась самой подходящей: самим сделать коробочки из картона, разукрасить детям их по аналогии с тем, как выглядит кубик Рубика, а наполнить коробочки конфетами московских фабрик (большинство получателей подарочков были не из Москвы, а приехали в столицу как гости). Константин сделал коробочки, дети их разукрасили карандашами. Я сделала, не раз совещаясь с детьми-дизайнерами,  магнитики на холодильник, а Валентина оформила открыточки, прибегнув к моей помощи в плане надписей (она красиво оформила их рисунками). Так получились подарки, сделанные с любовью и теплотой, сделанные в радости и с радостью. Мы сами получили удовольствие, выполняя их. Может быть, именно это сказалось, что дарение этих подарков так накрепко связалось в детских головках с радостью? Может быть, запоминается сильнее всего то, подготовка к чему сопровождалась проявлением любви и заботы?

Вряд ли мы узнаем истину, но наверняка часть правды здесь есть. Мы можем ожидать получить радость от одних событий, но часто давно спланированные и заранее выполненные активности как раз дадут больше всего этой радости. Выходит, зачастую радость можно спланировать! ;-)

Дедушки бывают разными. Как и шарфики

Примерив костюм Снегурочки, Валентина и мы поняли, что не хватает беленького шарфика. На всякий случай я спросила свекров, нет ли у них, потому что ребята вот-вот должны были приехать к нам в гости, через день-два. Белого шарфика у них тоже не оказалось, но дедушка и бабушка Валентины, родители Константина, приехали со своими нитками и спицами. Пока мы общались в течение дня, бабушка с дедушкой по очереди вязали шарфик. И у них получилось! :-) Теперь Валентину в связи с предстоящим выступлением у малышей греет не только мысль, что она хорошо учит слова и, значит, все пройдет хорошо и весело, но и шарфик, связанный близкими специально для нее и ее выступления. :-)

Бывает в жизни и такое. ;-) Спасибо свекрам за шарфик и такую нетипичную историю его появления у нас и для нас!

Как Валентина стала Снегурочкой

Каждый год в декабре месяце у меня повторяется одно и то же. Хочется запомнить этот месяц как приятный и наполненный радостной подготовкой к Новому году, моему самому любимому празднику. Но каждый раз возникают обстоятельства, когда вместо того, чтобы наслаждаться декабрем, гирляндами на чужих окнах, красивыми наряженными елками в магазинах и учреждениях, наслаждаться планами и подведением итогов, я вечно куда-то бегу да еще и не успеваю. Как же так?

Как задумалась, так сразу всплыл ответ: потому что декабрь такой классный месяц, что хочется впихнуть в него всё да побольше! Хочется детям не обычные подарки, а те, что сложнее достать и купить. Хочется не стандартного набора блюд на новогодний стол, а чтоб со сложным рецептом и чтобы продукты можно было купить не в ближайшем магазине. Конечно, так выходит вовсе не специально. Это тяга - раз декабрь, такое волшебное время, то хочется чего-то чудесного, необычного, нестандартного, и ум ищет это, ищет и ищет, что-то при этом находя.

Так и мы в этом году. При всей нашей и так достаточной активности Валентина захотела стать Снегурочкой для детей младшего дошкольного возраста в детском центре, где раньше занималась она и где сейчас занимается ее брат. И к привычному распорядку дня добавились репетиции: мы с Валентиной повторяем ее слова, разыгрывая игры и сценки, которые будут у нее с детьми.

Удивительное дело! В прошлом году она мечтала об этой роли, в этом году ей предложили. Радости было много!

И вот теперь мы повторяем слова... Утром и вечером... Мы на пару со Всеволодом повторяем "Дети, давайте позовем Снегурочку вместе. Сне-гу-роч-ка! Сне-гу-роч-ка!", и если бы кто-то из посторонних нас услышал, удивился бы. :-) Дальше Валентина выходит, разговаривает с детками, дальше они играют в прятки, танцуют с фонариками и украшают елку. За детей, как вы понимаете, отвечает Всеволод, и я поражаюсь, как он не устает в голос восторженно смеяться всякий раз, когда Валентина-Снегурочка играет с ним. :-)

Так и выходит, что каждый декабрь  вовсе не месяц, а минимум полтора месяца, потому что так много дел в нем успевает поместиться, так много походов в магазин за продуктами в него умещается, так много подарков в нем покупается, так много людей встречается и одаривается в нем, так много слов говорится и так много щек целуется, а людей - обнимается. Так много жизни в декабре. И так мало тихих, спокойных минут, чтобы остановиться и оценить, а все ли эти декабрьские дела так уж необходимы... Зато потом будет, от чего отдохнуть. :-)

Ничто не проходит бесследно. Как Валентина начала рисовать дома

Ничто не проходит бесследно.

Мне нравится вспоминать об этом, когда мои дети пробуют что-то новое. Новое занятие или кружок. Когда еще непонятно, пойдет или не пойдет, я люблю напоминать себе, что главное - то, что есть сейчас и что это сейчас есть, и неважно, пригодится ли это и как пригодится. Я предпочитаю верить, что все всегда обязательно пригождается.

Только мы привыкли вести оценку по результатам...

Если ребенок ходит на плавание, то должен научиться плавать. (Во всяком случае лично мы на это надеялись).
Если ребенок ходит на шахматы, то он сможет хорошо в них играть. (Во всяком случае нам бы этого хотелось).
Если ребенок ходит на рисование, то он начнет больше фантазировать и творить в целом. (Во всяком случае я бы этого очень хотела для Валентины).

И с рисованием действительно вышел результат больше, чем надеялось: не любящий рисовать ребенок стал рисовать дома в свободное время!

Порадовавшись, я напомнила себе: всегда пригождается всё, просто не всегда это так же очевидно, как с зимней Валентининой картиной, которая теперь украшает нашу комнату.

Стив Джобс называл это "connecting the dots". Мне очень нравится этот феномен. О том, что ничего не проходит бесследно и всегда может пригодиться, в самой неожиданной ситуации.

Как не скупить все детские книги

Одна мама, которую я знала по виртуальному пространству в ЖЖ, говорила, что не может остановить себя и не купить своим детям новые развивающие игрушки, которых и так у них много. Ей кажется, что именно новая игрушка даст ее ребенку что-то важное, нужное. Я прекрасно понимаю ее сейчас, когда мне хочется скупить своим детям все развивающие журналы и книжки, которые они ТАК ЛЮБЯТ и которых сейчас так много, красивых, ярких, нескучных и реально классных. Выручает не разрешать себе заходить на Лабиринт и не разрешать себе смотреть новинки, но основным ограничивающим фактором стало понимание: пока моим детям важнее не само развитие по журналу или книге, а когда мама рядом и занимается с ними по этому журналу или книге. А поскольку я не могу столько времени проводить за чтением и занятиями, значит, и материалов нам столько не нужно. Вот Всеволоду уже четыре года, а мы пока выполнили не весь годовой запас его журналов за возраст 3-4 года. :-) Как раз делаем сейчас, потому что поджидают и утяжеляют полки его журналы за возраст 4-5 лет. То же с Валентиной: есть книги, которые она прочтет сама, но если нужно нечто больше, чем понять текст, то пока нужно мне самой приложить усилия: сесть на видном месте и увлечься каким-то заданием так, чтобы Валентине это приметилось и захотелось разделить со мной радость совместного времяпрепровождения. :-) Так я частенько сижу с карточками английских слов :-), и Валентина присаживается учить слова вместе со мной. :-) Была бы моя воля, я бы скупила все нравящиеся мне пособия по изучению английского для нее, но я себя регулярно останавливаю напоминанием: я не найду столько времени, чтобы сидеть с ней с каждым пособием. :-)

Прогулка в мороз

Вчера днем было -16 градусов, и мы гуляли.

Нет, мы не герои, ни капельки. Я бы пошла после занятий домой, но дети просили "на горку". Поэтому мы взяли ледянки, на всякий случай. Оказалось, что погода более чем комфортная.

Вспомнилось, что вот такой вот мороз "пахнет" совсем иначе. Сразу вспомнились картины из собственного детства: как мы забираемся на горку, как мы скатываемся с нее, как мы меняемся картонками, чтобы посмотреть, какая едет лучше. А теперь той горки, что была в моем детстве, больше горкой не работает: у основания горки теперь стоит забор от детской площадки, что по соседству. Эта площадка была и в моем детстве, но без забора. Зато наша площадка была огорожена асфальтовой дорожкой. Мы верили, что если смотреть на петляющую дорожку с самолета, то она похожа на уши Микки Мауса. :-) Наверно, это кто-то придумал, но мы свято верили в миф и передавали его из поколения в поколение. А теперь там новая площадка, круче и навороченная, без горки, но снежная горка наверняка найдется где-нибудь по соседству, не менее классная, чем в моем детстве. Дети скатываться будут не на картонках, а на ледянках, одна краше другой. А смеяться и радоваться они будут в точности так же, как это делали мы.

Детство+горки+мороз = чудесные воспоминания.

Красота истинная

Мы с детьми шли домой. Валентина рассказывала, что ей с сегодняшнего урока рисования запомнилось. С восторгом она поделилась: "Мам, представляешь! Я взяла красивые цвета - белый, красный и каплю изумрудного. Каждый из них был такой красивый, что я подумала, какой же красивый получится, если их соединить. А когда смешала, то у меня получился обычный болотный цвет. Ты представляешь?!"

Как это интересно самому увидеть, что если вещи прекрасны по отдельности, то если их совместить, может не получиться сверх-вещь, прекраснее и удивительнее, наоборот, все может запутаться и стать бесцветным, унылым. Предметы, явления, события прекрасны по отдельности, в своей простоте, а намешивание может не добавить, а обесценить.

Красота в простоте. :-)
Истинная красота проста.

Раменская городская библиотека

Два раза в неделю мы со Всеволодом ходим в раменскую городскую библиотеку. Настроение наше поднимается сразу, как мы заходим: нас встречает работница гардероба, добродушная и заботливая. Она готова сама подойти и взять комбинезон Всеволода, отнести и повесить его на вешалку. Дальше мы идем в читальный зал. Здесь нужно представиться, причем назвать не только фамилию, но и имя-отчество, потому что одна моя однофамилица ходит сюда тоже, нас путают. Мы выбираем любой стол и садимся. Но сначала мы еще поздороваемся с главной по залу, а вместе с ней с нами начали здороваться другие посетители: удивительное дело, но одни и те же люди ходят с нами в одно время в читальный зал. Они сидят в интернете и периодически печатают файлы, а мы с сыном читаем журналы и выполняем задания.

Мы стараемся заниматься шепотом, чтобы никому не мешать. Но сегодня в библиотеке крупное мероприятие, в связи с чем сотрудники библиотеки редки и нам официально разрешают разговаривать вслух, так как посетителей все равно почти нет. И правда, в -16 градусов библиотека оказалась почти пустой. А все равно я говорю сыну шепотом. Это привычка, мы же в библиотеке. У сотрудников библиотеки другая привычка - прощаясь с нами, ответственная за читальный зал приглашает нас приходить еще и говорит, что нам всегда рады. Я верю ей, потому что прямо сейчас я всей душой рада ей и библиотеке: куда с таким же комфортом делись бы мы на 45 минут, пока рядом у дочери идет занятие по рисованию?

Одеваемся, и вдруг появившиеся посетители библиотеки поздравляют нас с сыном с наступающим Новым годом и желают самого доброго. Мы то же желаем в ответ. Выходя, я даже не успеваю подумать и решить: это в библиотеке такие волшебные люди работают и обитают, во всем городе, а может, стране, или это проделки Нового года и всеобщее желание, чтобы вокруг стало больше добра, мира и спокойствия?

Как бы то ни было, пусть это не заканчивается.

Спасибо раменской городской библиотеке, что в суете наших будней стала для нас с сыном островком мира и спокойствия, которого так не хватает.

Мы своих не бросаем

Валентине впервые вырвали зуб в стоматологической клинике. Это целое событие, на несколько ближайших дней. Из клиники поехали в гости к бабушке и дедушке, что живут в Москве. По совпадению, дорога от клиники до них близкая. Отдохнув с дороги у родных, мы снова отправляемся в дорогу. Выйдя из московского подъезда, обогнув дом и поднявшись на горку, Валентина вспоминает: "Зуб остался дома у бабушки!" У Валентины наворачиваются слезы, но она говорит, чтобы мы не возвращались: у нас назначена встреча на определенное время с нашим папой в центре Москвы. Нам надо идти вперед, и это понятно всем, даже семилетней Валентине.

Я соглашаюсь, что возвращаться не стоит, и мы сквозь ветер пробираемся к ближайшему метро. Уже темно, непогода, мы пытаемся о чем-то говорить, но дочка срывается на слезы, всякий раз. Ее зуб остался у бабушки, ей очень его не хватает. Что она покажет папе? Целое событие рассыпается на кусочки, потому что нечего предъявить как трофей, как результат преодоления себя (зуб можно было вырвать не сейчас, а позже, но Валентина решила не откладывать, не испугалась). И как только метро оказалось в десятке метров от нас, я потерялась: куда и зачем мы идем, если, очевидно, все самое важное того дня осталось дома у бабушки...

И мы развернулись, конечно, обратно... Не понимаю, почему мы не сделали этого раньше. Правильность поступка была очевидной, ведь слезы высохли сразу, стоило нам изменить направление. Я шла и думала, зачем же нужно было дойти до метро, чтобы решиться вернуться?

Мы вернулись, взяли зуб и пошли обратно к метро. 25 минут на всё. Но теперь у нас на зуб было больше, и от этого все повеселели. А когда мы оказались в метро, я спросила у дочери то, о чем хотела спросить еще в клинике: "Почему ты согласилась зуб удалить, но с условием, что зуб должны отдать тебе?" Валентина воскликнула: "Ну, как же! Зуб-то мой, а своих нельзя оставлять! Своих надо брать с собой!" "Точно!" - воскликнула я, и у меня разом нашлись все ответы. "Теперь ты понимаешь, почему мы вернулись за твоим зубиком?" - спросила я дочку. Не дождавшись ее ответа, я сказала: "Потому что мы - семья, мы все связаны. Потому что если одному плохо или что-то нужно, это влияет на всех, и все на это реагируют, пытаются помочь. Так и ты: зубик стал плохим, его удалили, но он был у тебя и был твой, и ты до последнего его не бросаешь, помогаешь изо всех сил".
По-моему, это и есть любовь - когда своих не бросают.

Своих не бросают.

В ожидании Нового года

Какие нынче стоят погоды!
Дятел сел на верхушку дерева и стучит-стучит-стучит.
Вороны ругаются, пытаются переКАРкать друг друга.
Если повезет - снежинки начнут падать сверху, и слово ты можешь уловить взглядом любую из них, если сосредоточишься.
Дети весело шлепают по снегу, скользят по льду.
Продавцы гирлянд и ёлок заняли все подступы к рынку и станции, беззвучно зазывают к себе включенными гирляндами, что переливаются всевозможными цветами, притягивают тебя к себе, зовут присоединиться и украсить свой дом собой.
Мороз почти не замечается, стоит фоном, пока мы то на занятия, то с них, то по делам, то с дел.
Воздух прочищает голову и останавливает мысли, и ты замечаешь отдельную жизнь вокруг - с ее воронами и дятлами, продавцами и снежинками.

Середина декабря, а не верится. Скоро новогоднее чудо, а как будто мы к нему не готовы. Так будем готовиться: замедляться. Ведь чудо - оно в мелочах, рассыпанных не только в подготовке 31 декабря и подарках под елкой 1-го января. Чудо Нового года можно встретить в любом зимнем дне, если быть к этому готовым. Разве не чудо, когда посторонние люди по-доброму к тебе относятся или предлагают помощь, а знакомые люди относятся к тебе с щедростью, которой ты как будто не заслуживаешь? Чудо, конечно. Пусть новогоднего чуда будет много и разного, в декабре и других месяцах, и пусть его хватит на каждого!

Отзывчивые соседи

В магазине я стою вместе с детьми в очереди. Придумала, что хорошо бы сделать салат оливье. Спросила вслух: "Напомните, пожалуйста, какие продукты входят в оливье?" Обращалась я к детям, которые толкались рядом со мной. Они только раскрыли рты, чтобы ответить, как мужчина, стоявший в очереди передо мной, тут же выпалил, из чего делается оливье. Может быть, он тоже хотел поучаствовать. А может быть, был уверен, что обращаются к нему. В любом случае: всем бы таких отзывчивых соседей по очереди!

Наш нужный раменский дедушка с яблоками. Или: за семью!

Мы встретили его на железнодорожной станции Раменская. Худощавый дедушка стоял внизу лестницы, немного поодаль от яблок, которые он продавал. Трудно сказать, сколько ему было лет, но глаза выдавали беспокойство. Ему было неспокойно. То утро выдалось морозным, и мне сильно захотелось, чтобы дедушкины яблоки скорее раскупили и он отправился к себе в теплый дом. Яблоки были красные и красно-зеленые в серое пятнышко, аккуратно завернутые в отдельные пакеты. Накануне мы уже купили яблоки в магазине, но место в холодильнике для домашних местных яблочек я бы нашла.

Я купила пакетик небольших красных яблок и заметила, что здесь было больше килограмма. "Тут больше килограмма", - словно угадал мои мысли дедушка. Эти яблоки обошлись мне в 60 рублей и обещали сладкий вкус. Мы такие любим! Я бы купила еще, но тяжело гулять по городу с заполненным рюкзаком, а на обратном пути этого дедушки, конечно, уже не будет: такие яблоки должны быстро разобрать, ведь вряд ли мои дети единственные, кто обожает яблоки. :-) Иногда мне даже кажется, что они из одних только яблок и состоят. :-). Мы пожелали старичку быстрой продажи, получили от него добродушную и благодарную улыбку, но он не спешил нас отпускать. Может быть, ему надоело стоять одному или, может, просто хотелось поговорить с кем-нибудь, но он называл моих Валентину и Всеволода "грибочками", рассказывал, как у самого трое внуков - дочка родила трех мальчиков! Говорил это с гордостью и радостью. Старший уже в 9-ом классе учится, среднему 4 года, а младшему два года, оба ходят в детский садик. Так мы, прощаясь, продолжали говорить. Наконец, пожелав друг другу здоровья, мы разошлись. Дедушка остался продавать яблоки, а мы отправились дальше.

Справа за руку со мной шла Валентина, слева - Всеволод. Мы не спеша направлялись на занятия по рисованию у Валентины. Времени до начала оставалось достаточно и мы болтали обо всем, что приходило в голову любому из нас.
- Как ты думаешь, - спросила меня Валентина, - у дедушки есть только дочка?
- Даже не знаю, - призналась я и сама стала об этом думать.
- А мне кажется, у него есть и дочка, и сын, - сказала она.

Я согласилась с ней. Было в словах дедушки удивление, что все трое оказались мальчишками. Может быть, тогда у него есть и дочка, и сын. Валентина также спросила, могут ли дедушку прогнать полицейские (она видела недавно такое, и это запомнилось ей). Думаю, могут, но вряд ли поступят так с дедушкой, успокоила ее я.

Занятие рисованием длилось у дочери 45 минут. После него мы перекусили яблочками и мандаринами, привезенными из дома, и отправились кататься на ледянках. Какая погода стояла на улице! Легкий морозец, солнышко выглянуло, горки скользкие в меру, народу не много. Мы катались по очереди на всех трех ледянках - голубой треугольной формы и красном сердечке российского производства, а также желтом сердечке финского. Последняя не ехала, а летела! Каждый из нас покатался на ней, улетая далеко-далеко от места посадки. Мы были довольны очень. Накатавшись, мы отправились перекусить в местное кафе, которое только-только открылось. Обычно мы так не делаем, но хотелось посмотреть, на что это похоже и как там, чтобы знать на будущее. Мы провели на новом месте минут 30, не меньше. А потом мы отправились обратно, на железнодорожную станцию Раменское. Завидев нашего дедушку, я не сдержала испуганного возгласа. Как же так? Прошло столько часов, а мужчина стоял на том же месте, разве что яблок стало меньше. Я прокручивала в голове, сколько часов прошло, как дедушка смог стоять все это время на морозе и без перерыва на обед продавать свои яблоки. Этими вопросами я обратилась к нему. Сначала он словно не узнал нас, а потом вспомнил и улыбнулся.
- Это потому, что я не умею продавать! - начал он, и мне стало неловко, потому что глаза дедушки в один миг наполнились слезами и голос начал дрожать. - Я умею только служить!

И он рассказал, как 58 лет служил России. 58 лет?! Я не знаю, может такое быть или нет, а дедушка продолжал: "Я всю жизнь отдал службе. Я больше ничего не умею делать, только служить. А когда приняли решение нас сократить, меня тут же с ударом увезли в больницу. Удар пришелся на голову, я в одно мгновение остался без работы и стал инвалидом". Как холодно дедушке, я видела сейчас: его куртка была расстегнута по какой-то причине, и он периодически руками схватывал концы куртки посередине, чтобы ему стало теплее, но руки его плохо слушались. Дедушка рассказал, как зарабатывает деньги тут, продавая яблоки, как на эти деньги покупает лекарства. А потом мы переключились на приятную тему - его внуков. Дедушка просиял и только сейчас решился поделиться с нами личной радостью: оказывается, его дочка ждет четвертого ребенка! А буквально через пару недель станет известно, мальчик это или девочка. Три внука уже есть, так что всем интересно. А у него самого и дочка, и сын, и моя Валентина оказалась права.

Я купила нам еще яблок, ведь теперь мы ехали домой и нести тяжелый рюкзак до дома было несложно. Я положила два пакета, и дедушка поделился еще одной мыслью, которая согревала его лучше куртки: "Дочка не работает, занимается детьми. И мне иногда удается ей помогать. Еще и поэтому я продаю здесь яблоки, хочу быть полезным". Дедушка больше не плакал, он улыбался так, словно сейчас он думал про трех внуков и еще одного, с которым познакомится позже. Он был счастлив тем, что, оказавшись ненужным одним людям, он оказался нужным и полезным своей семье.

Видимо, нам не избежать ударов, которые может преподнести судьба. Но у каждого из нас есть или может появиться тыл, где и поддержат, и где ты нужен.
За семью!

Как папы сидят дома с детьми

Папы сидят с детьми совсем не так, как мамы. Оставляя детей с папой, ты никогда не знаешь, в каком виде застанешь их дома. :-)

Уходя сегодня утром, я поцеловала всех и отправилась в морозные -14С помогать своему уху скорее поправиться на процедурах в местной поликлинике. (Какие же замечательные люди там работают!). Вернувшись домой, меня встретили только мужчины. Валентина сидела в глубине комнаты и... Писала олимпиаду-плюс за третий класс! :-) На днях мы уже написали эту популярную в России олимпиаду за первый класс, вчера в шутку Валентина написала за второй класс (с результатами лучше, чем за первый, кстати). А сегодня ребята решили, что посмотреть задачки за третий класс тоже интересно, и они оказались правы! :-)

Помогал ли Константин? О, да! Как? На одну задачу, которую дочь не могла решить, он сказал: "А ты нарисуй". И задача была решена! :-) На другую задачу он предложил: "А ты составь из собственных кубиков". И эта задача далась. :-) Выражаем благодарность коллективу "Олимпиады Плюс", чья олимпиада для начальных классов в этом году прошла гладко - и задачи хорошие-интересные, и технических ошибок не встретилось. Дети действительно могли получить удовольствие от решения нетипичных задач, представленных в оригинальной обертке! ;-) (http://plus.olimpiada.ru - сайт проекта). На фото ребята ждут, когда закончится время, чтобы узнать Валентинины баллы за олимпиаду. :-)

Как с восторгом провести время. Рецепт от детей

Вечером у нас отключили свет. Все стало черным. Я сразу подумала о следующих вещах: где прямо сейчас нахожусь я?; где находятся дети?; смогу ли я дойти до них, а они добежать до меня, и как скоро это может произойти? Дети, определенно, тоже подумали о чем-то своем, но с нескрываемым восторгом, и начали суматошно вспоминать, кто из них где оставил свой фонарик. Прежде чем они успели их найти, свет уже дали.

Спустя несколько минут свет у нас и во всех соседних домах отключили снова. Я ждала, что сразу включат. Дети держались за свои фонарики. Свет быстро дали снова. Надо ли говорить, что весь вечер дети провели в волнительном ожидании: вот бы нам снова выключили свет! Но свет был, и дети терялись, куда применить свое жгучее желание помогать, светя своими яркими фонариками. Тогда Константин помог им свои желания воплотить: предупредив меня, он выключил во всей квартире свет. Сам. И дети, счастливые, ринулись мне помогать. А помогать было с чем: мне нужно было убрать оставшиеся после ужина продукты в холодильник. С детской помощью, я справилась. Дети чувствовали себя гордыми и счастливыми. Юными спасателями. :-)

На следующее утро, когда все проснулись и за окном было темным-темно, я с удивлением увидела, что дети снова забрались в свои кроватки. Как же так, не поняла я. Дети сообщили: "Мы готовимся. Мы надеемся, что опять выключат свет". Только сейчас я заметила, что рядом с каждым из них лежал фонарик. "Надо же", - опять удивилась я. Я убегала по делам, и с детьми оставался Константин. Он опять выключил всюду свет, и дети продолжили играть в свою игру.

"Только дети умеют так радоваться отключению света", - думала я. "Дайте нам два фонарики, отключите нам свет, и мы придумаем, как с восторгом провести время", - думают, подозреваю, дети. Может быть, и ваши тоже?

Нам всем есть, чему поучиться у детей

Сейчас моего старшего ребенка семи лет "штормит" - то она больше всего любит математику (и решает математические олимпиады на класс старше своего официального класса), то она больше всего хочет стать поваром (и минимум дважды в неделю балует всю семью самыми вкусными блинчиками), то она жаждет участвовать в соревнованиях по сборке головоломок на время и побеждать в них саму себя. И она легко переходит от одного увлечения к другому. Она может в течение одного дня побыть и математиком, и поваром, и спидкубером. А потом она пойдет рисовать и будет изобретать новые стили и темы в рисовании, а потом снова сама сядет тренировать себя в сборке кубика Рубика, прервавшись на предложение брата показать другу другу, чему новому они научились в спортивной школе. И так выходит, что дети, предоставленные сами себе (у которых достаточно свободного времени), постоянно переходят от одной активности к другой, пробуя новое и нагружая в нем себя максимально, прежде чем перейти к следующему делу. Не отказываются от любимых дел, а переходят от одного из них к другому. Этому я учусь у Валентины. Мне, взрослой, есть чему поучиться у детей.

Как мне это знакомо...

Увлекаться каким-то делом. И отказаться от него, потому что не видеть смысла продолжать. Так я в двадцатилетнем возрасте перестала писать, хотя раньше делала это регулярно.

Любить куда-то ходить, а потом решить, что ты уже из этого вырос и неправильно продолжать, надо стать серьезнее. Так я в юности ходила гулять в Битцевский лес - без цели, или, точнее, целью был сам лес и то, что в нем изменилось (в нем все время что-то менялось). 

Любить куда-то ездить, но потом найти дела важнее. Так мы могли съездить в Санкт-Петербург всей семьей на выходные, но отказались от этого, потому что, вроде бы, есть важные дела (моя болезнь, которая длится седьмую неделю - как будто есть разница, в каком городе пить лекарства).

Любить с кем-то видеться, но решить, что те посиделки в прошлом. Так я перестала видеться со своими одноклассницами.

Любить какое-то состояние - танца, пения, выступление перед близкими - и больше не попадать в него. Считать, что это было детством. Так я перестала петь дома.

Любить быть лидером в детском саду (!). А потом решить, что это тебе не нужно, энергозатратно, проще жить без активной позиции. Так я не веду никакой очной общественной активности - с тех пор, как пошла в школу.

Еще один значительный аспект здесь: отказываясь от того, что раньше нам было дорого, мы тем самым совершаем своего рода убийство - убийство любви в какой-то конкретной форме. Так происходит даже тогда, когда нам кажется, что у нас есть серьезные причины совершить это преступление против себя.

Не отказываться от любимых дел, а переходить от одного из них к другому. Я запомню это. И вытащу из "архива" "старых дел" парочку, с которых стряхну памятную пыль и возвращу к жизни. Сначала выберу одно дело, дойду в нем до максимума, а потом перейду к следующему. Нам ведь всем есть, чему поучиться у детей.

Как создать событие для зимнего вечера

Если вам надо куда-то идти, а на улице поздно...
Если стемнело за окном так, что выручают лишь редкие уличные фонари...
Если хочется добавить чуть-чуть волшебства в самую обычную рутину - пойти вечером по темной улице в магазин всей семьей...

То два маленьких фонарика, врученные детям, превратят поход за продуктами в приключение :-) создадут атмосферу приближающегося праздника, в ожидании которого все находятся, напомнят вам самим, родителям, как классно может быть шагать в темноте, когда у тебя в руках - яркий огонек-фонарик. :-)

Эту потрясающую идею придумал Константин, за что ему большое спасибо! Ведь это так просто - дать детям по фонарику - но я до такого ни разу не додумалась :-) Поход в магазин превратился в самостоятельное событие, когда ты разрезал темноту своим светом. :-)

Немного фантазии, и готово событие дня! ;-)

Я благодарна

На этом фото есть Валентина :-)

Спасибо бабушке, которая на станции Раменская взяла нас буквально под свое крыло, когда на меня с детьми набежали три бездомные собаки. Одна из них выбрала из нас самого маленького и всю злость направила на Всеволода. Бабушка стала ласково разговаривать с агрессивной собакой и по-человечески объяснять ей, что та не права и ребенок ни при чем. Собака словно слушала ее, как будто устыдилась и по-настоящему от нас отстала.

Спасибо девочкам, что водят своих детей в одну группу спортивной школы с нашим мальчиком, и спасибо нашему тренеру, который занимается со Всеволодом. Они вместе одели Всеволода и погуляли с ним на улице, когда я задержалась и не успела вовремя прийти за сыном после его занятия (опоздала на 13 минут!).

Спасибо продавщице в Рамспорте, которая сегодня подбирала для Валентины нужный размер гимнастического купальника. Она искренне помогала, подсказывала по существу и радовалась за нас, что мы нашли ровно то, что искали.

Спасибо городской библиотеке Раменского, что принимает в читальный зал нас, меня и Всеволода, когда мы ждем Валентину с занятий. Не просто принимают, но всегда доброжелательны, внимательны, склоняют выпить горячего чаю. :-)

Спасибо консультанту магазина "Смешные цены", что на станция Раменская. В день открытия мы купили там детям носки с изображением зайчиков, и так они им понравились, что сегодня мы специально зашли сюда за этими носками других расцветок. Консультант серьезно отнеслась к задаче, которую поставила себе Валентина: найти 5 пар разных цветов носков ее размера и чтоб все с зайцами! Несколько минут (много минут!) они вдвоем искали, перебирая каждую пару большой коробки. Нашли! Это было не просто, но вместе они смогли это сделать. Молодцы!

Спасибо продавщице наших сегодняшних билетов на электричку. Она ВСЕГДА в конце добавляет "Желаю счастливого пути" и смотрит при этом тебе в глаза. Хоть в 5 утра, хоть в 11 дня - она всегда приветлива, со всеми.

Спасибо Всеволоду, что удивляешься сейчас всему и этим самым обращаешь мое внимание на эти вещи, которые, действительно, имеют не меньшее значение, чем все остальные вещи в мире.

Спасибо Валентине, что с каждым днем становишься для брата все бОльшим источником информации о мире, в котором вам жить. Спасибо, что объясняешь ему, терпеливо и с любовью.

День-капля

Всеволод постоянно во что-то увлеченно играет

Есть дни, которые ты ждешь, чтобы показать и проявить себя. Это день соревнований или сдачи экзамена. Ты готовился, ты ждешь положительной отдачи, ты показываешь себя, и ты получаешь за эту награду. Но большинство дней не такие. Остальные дни обычные. Когда ты просто делаешь то, что надо, что-то обыденное и такое тривиальное, но что надо делать, чтобы однажды это вылилось во что-то большое, важное и значительное. Сегодня именно такой, простой день. День-капля. Капелька. Можно потренироваться снова собирать кубик Рубика. Можно позаниматься математикой с ребенком или английским с ним. Завтра будет такой же обычный, простой день. Можно добавить новую каплю - снова тренироваться и заниматься. И только однажды из этого всего может получиться что-то огромное, во что-то выльется важное для тебя, когда ты или твой ребенок наконец сможете проявить себя так, как хотелось бы вам. Может, конечно, и не получиться. Но если не проживать эти дни-капли так, чтобы от них был толк, то ничего не выйдет точно, без вариантов.

Валентина решает задачки по математике (потому что любит) - задачу про монеты проще всего решать визуально :-)

Догадываюсь, что по этой причине мне так тяжело даются первый день после праздника или понедельник - ты снова из чего-то большого и веселого возвращаешься в состояние единственной капли. Она мелкая и незначительная, что и браться за нее мне не хочется. Но я напоминаю себе, что если эти капли будут и их потом собрать вместе, то что-то может получиться.  Начало недели - и я начинаю вновь собирать свои капли. :-) Маленькими шагами к новым целям!

В эти выходные прошел крупнейший чемпионат в России по спидкубингу за 2016 год

Клуб МЭИ

В эти выходные мы посетили московский энергетический институт, МЭИ. Именно он выступил организатором крупнейшего в России чемпионата по спидкубингу за 2016 год.

Константин готовится за подоконником. Здесь тихо, и ты один

О датах проведения чемпионата было объявлено за месяц, и Валентина с Константином готовились к нему. Для них это был праздник - событие, где можно увидеть, поздороваться и пообщаться со старыми друзьями, может быть, встретить новых и обновить свои результаты личными рекордами. Спасибо ребятам, что взяли нас со Всеволодом с собой, в качестве сопровождения и поддержки. А еще свёкры Ирина и Юра приехали специально на выступления ребят, так что событие получилось очень семейным.

Валентина, и ее новый рекорд по скьюбу

Валентина - человечек, который умеет получать радость от жизни. Она успела переделать массу интереснейших дел - и с друзьями пообщаться, и вручить некоторым из них новогодние подарки (мы не уверены, что встретим их еще раз до нового года), и с Ириной-Юрой пообщаться, и поиграть в новый конструктор. Она перебегала с одного радостного для себя дела на другое, умница. Взрослые почему-то так не умеют делать: держась за что-то одно и важное, они игнорируют остальные радости вокруг. Валентина и поставила свой новый личный рекорд в дисциплине скьюб, и успела со всеми пообщаться. :-) Этим крупнейшим в России чемпионатом 2016-го года мы фактически подвели черту и вот так своеобразно "отметили" окончание первого класса Валентиной. Учиться мы не останавливаемся, просто дальше будем учиться не по программе. 

Как выглядит маленькое счастье

У нас маленькое счастье. Хотя разве может счастье быть маленьким? У нас улитка ахатина отложила яйца! Для кого-то в этом нет ничего особенного, но не для нас. Наша семья ждала этого года три! Когда мы купили улиток, то все нам обещали, что вскоре у нас появится много-много маленьких улиток. Но этого не произошло, и через год или два мы купили еще двух улиток, решив, вдруг прежние улитки старенькие уже. Однако и новые улитки не спешили радовать нас малюсенькими улиточками. И тогда Константин подобрал на улице сначала одну виноградную улитку, потом я еще несколько. Вот они подарили нам улиток, и мы растим сейчас пять виноградных крошек (остальных, вместе с большими виноградными улитками, отпустили обратно в природу). Мы не ожидали больше сюрпризов, а когда я решила помыть вчера улиток, то обнаружила счастливую находку. Теперь все внимание к ней, конечно, :-), и детское, и взрослое. И у детей, наверняка, опять случится всплеск интереса к биологии :-) замечательно, как ни посмотри! Как же мы рады! Дождались! Случилось!

Мыла-кормила улиток, а потом села и смотрела на них. Одна виноградная улиточка перебиралась с кусочка банана на другой. Другой был дальше и выше, казалось, до него не дотянуться. Что же она будет делать? Я смотрела и удивлялась: улитка, не рассуждая, лезла туда, где ей хотелось бы. Лезла, пыталась, старалась, и вот она уже на вершине. :-) Есть, чему поучиться даже у виноградных улиток. ;-)

Выходные - отличное время, чтобы провести семейный чемпионат по чему-нибудь. Эту надпись я две недели наблюдала в своем календаре, а теперь решила: хватит ждать. Чем завтра лучше, чем сегодня? Поэтому без лишних приготовлений и слов сразу к делу - устроили чемпионат по игре в шашечные поддавки. Какие же молодцы Валентина и Константин! Стоило мне достать доску и начать расставлять шашки, как Валентина мигом отложила все дела и согласилась поиграть со мной. А как Константин увидел нас за игрой, спросил, можно ли ему тоже. Вот и получился чемпионат! Две недели я это планировала и думала, как лучше осуществить, а надо было сесть и играть! Какие же мы смешные иногда, люди. ;-)

Выходные в самом разгаре, и это просто здОрово!

Качественное взаимодействие между членами семьи

Наша текущая книга для совместного чтения вслух днем

Совсем недавно я задумалась над тем, как бы нам больше "взаимодействовать" друг с другом не на бытовом уровне - подай, принеси, помоги, помогу, а на уровне интересов, интеллектуальном, на уровне обсуждения чего-нибудь увлекательного для каждого из участников. Как задумалась, так стало получаться. Сначала, правда, совершила сознательные шаги.  Например, я силой вернула традицию чтения книг вслух: такое замечательное занятие пропало у нас, когда Валентина стала самостоятельно читать больше, чем я читала им с братом вслух. Зачем ждать маму, когда проще взять и за пару часов самой узнать, что было в книге дальше, чем она закончилась? Я переживала-переживала, как это обеднило наши дни, а сейчас решила - надо ж действовать! Начало положено - уже читаем книгу вслух, я читаю детям. Константин тоже слушал :-) 

Задачка для совместного обсуждения и решения на полдник

Другое взаимодействие - совместное с детьми отгадывание загадок и обсуждение различных вопросов о нас. Три игры "игра на полдник" мы уже провели - первая с загадками, вторая с вопросами о нас, третья с задачками с подвохами. Вопросы о нас были типа "Какой твой любимый цвет?" или "Что ты любишь делать больше всего?" Большой плюс их - Всеволод смог участвовать на равных! Второй - мы больше узнали друг о друге :-) Помню, потом Всеволод однажды поймал меня в прихожей, взял за локоток и что-то интересное рассказал про себя - то есть он сейчас вспомнил старый вопрос и решил ответить на него иначе, потому что новый ответ был ближе и нравился ему больше :-) Это так приятно!

Валентина решает олимпиаду

И еще одно взаимодействие родилось только что. Каждую-каждую пятницу мы ждем с Валентиной, потому что на сайте питерского лицея #30 выкладывается новая порция олимпиадных задачек. Мы скорее печатаем их на двух листочках, каждая берет себе свой экземпляр, и мы расходимся в разные места, чтобы их порешать. Как решим, сверяем ответы. А сегодня Константин увидел листочек и заинтересовался. Он взял листок и прорешал задачки сам. Они олимпиадные, поэтому решать их можно по-разному и  решение зачастую нетривиальное, так что сравнивать ответы с его ответами было в радость! Дык еще больше удовольствия я получила, когда Константин поделился со мной своими решениями! :-) Не удивительно, что решения у нас разные. Радует, что ответы одинаковые. ;-) А я теперь знаю как минимум два решения на одну задачу, из которых могу выбирать то, что проще объяснить Валентине. Конечно, я теперь планирую подсовывать экземпляр листочка с задачками Константину регулярно. :-) Такое взаимодействие лишь обогащает! 

Чем больше таких качественных взаимодействий, тем мне радостнее. 

Рай для тех, кто учит детей дома

В каком-то смысле Раменское - рай для тех, кто учит детей дома. Потому что в городе большой выбор самых разных занятий (лепка, рисование, театральные студии, оздоровительная аэробика, вокал, английский язык!), которые БЕСПЛАТНЫ детям от шести лет и старше. Как вы понимаете, в вечернее время АНШЛАГ, детей очень много приходит, а вот по утрам и в дневное время, когда большинство в школе, группы могут быть незаполнены. Надо только найти такое бюджетное место, которых каждый год городом выделяется какое-то количество. Мы к ноябрю поняли, когда мы свободны, подошли в Тополек и переговорили лично с двумя педагогами, которые ведут занятия в удобное нам время. Вышло так: на английский язык бесплатных мест нет (разобрали еще в августе), а вот на рисование бесплатное место есть. Теперь Валентина два раза в неделю занимается в городе рисованием бесплатно. Ей это интересно, нам это удобно. :-)

По поводу бесплатных свободных мест также можно обратиться в раменскую Эврику: ее тоже очень хвалят.

Спасибо городу Раменское, что ЕСТЬ такие возможности для наших детей! 

Отличная игра для полдника

9 вопросов-загадок гуляет по Интернету:

1. То, чего никто не видел. Никогда не было, но точно будет.
2. Каких камней в море нет.
3. Что исчезает в тот момент, когда мы говорим?
4. Что мы можем подхватить, но не бросить?
5. Внутри него все, что вы можете себе представить: Бог, ветер, мир, небо, земля - все, что приходит на ум.
6. Что вы можете держать в левой руке, но не можете в правой?
7. Кто идет спать в своей обуви?
8. Банка лежит на столе. Лежит она так, что одна ее половина находится в воздухе, а другая - на столе. Что в банке, если через полчаса она упадет?
9. Я могу заставить вас заплакать и улыбнуться. Воскресить мертвого и повернуть время вспять.

Что это?

Эти загадки прислала свекровь. Я прочитала и улыбнулась, так как вопросы мне показались любопытными. Я уже хотела закрыть сообщение, как подумала: "Если загадки любопытные, то почему я намерена их проигнорировать?" Тогда я сохранила все загадки к себе и напечатала их списочком на двух листочках. Получив с принтера бумагу, я поняла: если позвать Валентину, читать загадки вслух и придумывать ответ, скорее всего она заскучает. Это напоминает урок, где ты сразу видишь, как долго тебе еще здесь сидеть: до тех пор, пока все загадки у мамы не закончатся.

Но так как я распечатала загадки списком, то напрашивалось - разрежь. Я разрезала. Тут же появилась идея: свернуть все загадки и тянуть их по очереди, по очереди отвечать. Отлично, готово. Но все равно как-то скучновато. Хочется добавить неожиданность. Точно! Какое-нибудь действие, чтобы разбавить наши размышления :-) Так появилось: поцелуйте друг друга; возьмите по мармеладке; возьмите по две мармеладки. Вот теперь хорошо: и размышления, и веселая активность детям. Поехали! :-)

Я позвала детей, предложила тянуть по очереди. Самой первой бумажкой Валентине вытянулось "взять по две мармеладки", что сразу настроило их с братом крайне позитивно к предстоящей игре! :-) Дальше ответы буквально сыпались, хотя, все-таки надо отметить, перед тем, как тянуть бумажку, дети как мантру повторяли слова: "Только бы не загадку. Только бы не загадку". ;-) Дети хотели вытащить "действие". :-) Всеволод тоже тянул бумажку, разворачивал, а потом давал сестре читать текст. :-) Тянули так по очереди.

Так мы быстро обсудили все предложенные загадки. Теперь могу поделиться нашими ответами. Большинство родилось в процессе нашего рассуждения! То есть некоторые загадки оказались и мне не очевидны, но когда мы начали их обдумывать, делиться мыслями, стали рождаться идеи, у нас появлялся какой-то свой ответ. Верю, что не все могут совпадать с ответами официальными, но мы своими результатами довольны очень. Вот они:

1. То, чего никто не видел. Никогда не было, но точно будет.
ЗАВТРАШНИЙ ДЕНЬ.
2. Каких камней в море нет.
СУХИХ.
3. Что исчезает в тот момент, когда мы говорим?
ТИШИНА.
4. Что мы можем подхватить, но не бросить?
БОЛЕЗНЬ, ВИРУС.
5. Внутри него все, что вы можете себе представить: Бог, ветер, мир, небо, земля - все, что приходит на ум.
МОЗГ, УМ.
6. Что вы можете держать в левой руке, но не можете в правой?
ПРАВУЮ РУКУ.
7. Кто идет спать в своей обуви?
ЛОШАДЬ.
8. Банка лежит на столе. Лежит она так, что одна ее половина находится в воздухе, а другая - на столе. Что в банке, если через полчаса она упадет?
СНЕГ, ЛЁД.
9. Я могу заставить вас заплакать и улыбнуться. Воскресить мертвого и повернуть время вспять.
ЖИЗНЬ, КНИГА, ФИЛЬМ.

Отличная игра, скажем, для полдника, когда вы заодно хотите и установить контакт с детьми, и вместе с ними порассуждать, и посмеяться. ;-)

Сами загадки в виде картинок (при печати выглядят симпатичнее) доступны по ссылке "Далее".

Гавайские танцы в Раменском

Моя подружка Катя позвала всю нашу семью на гавайский концерт! Катя должна была выступать, плюс, мы так давно не виделись с ней, что встретиться хотелось очень. Константин поддержал (спасибо ему за это много-много раз), и мы вчетвером в выходной день отправились в раменскую городскую библиотеку. Где там мог быть концерт? Прямо в зале!

Валентина села на первый ряд, я со Всеволодом - на второй. Быстро-быстро зал заполнился до краев, и кому-то пришлось смотреть концерт стоя.

Оказалось, это был не только гавайский концерт. Это выступала студия гавайского танца. Вот такая узкая и экзотическая специализация! :-) А танцы оказались такими нежными и женственными, умиротворяющими и волнующими одновременно. У каждого танца был свой автор и своя история. Через танец автор передавал какое-то послание, выражал себя и какое-то личное понимание мира, жизни или природы, а уже танцовщицы передавали дальше авторское видение. Как же это оказалось интересно! Настоящее искусство! До этого концерта я и не знала, что такое бывает!

Валентина смотрела концерт и крутилась на стуле. А вот Всеволод больше крутился на мне, чем смотрел. А когда танцев 10 прошло, объявили о закрытии концерта, и нас всех пригласили к сладкому столу. Столько радости для детей! :-) И пирожные были, и конфеты, и булочки, и торты, несколько! ;-)

Съев первое угощение, Всеволод озарился улыбкой и сообщил мне: "Мам, мне понравились танцы". ;-) :-) :-)

Благодарю Катю за приглашение.
Благодарю студию гавайского танца "Капилина" за чудесный концерт и взлом моих шаблонов о том, какие бывают танцы.
Отдельная моя благодарность соседям, которые сидели рядом со мной и Всеволодом. Конечно, вам с нами пришлось непросто. Спасибо за терпение и доброжелательность Леше, супругу Кати, и случайной бабушке, которая много и активно фотографировала.
Спасибо раменской городской библиотеке, что приютила нас и "гавайцев". ;-)

Мы живем в удивительной стране

Мы живем в удивительной стране. Потому что здесь такие люди.

Я с двумя детьми подхожу к железнодорожной станции. Там два окошка, в которых можно приобрести билет. В одном сейчас - табличка с надписью ПЕРЕРЫВ, другое тоже закрыто - видно, как кассир считает деньги. Третий кассир вышел на улицу и всем покупателям предлагает купить билеты в терминале. Третий кассир стоит рядом и готов помочь каждому с покупкой.

- Да, но терминал не продает школьный билет, - говорю я на предложение мне тоже купить билеты в терминале. В отличие от всех остальных я продолжаю стоять у кассы. Мне нет смысла идти к терминалу.

В терминале продаются только взрослые билеты. То есть скидку в 50% на Валентинин билет я не получу.

- Верно, - отвечает кассир. - Школьный билет вы сможете купить сейчас только на той стороне.

И кассир делает взмах рукой. Взмах этот был короткий, но за ним кроется неблизкий путь. Нам только что предложили подняться по мосту, пройти его до конца, спуститься, купить там билеты, снова подняться, дойти до середины и спуститься уже на платформу. Я, двое детей и скользкие ступеньки - нет, я не хочу этого для нас. Хоть у меня только двое детей, но порой я чувствую себя как многодетная мать. Я не совершу этот подвиг. Но и покупать два взрослых билета я тоже не хочу.

Кажется, у кассира тоже двое детей и она тоже только что себе представила, каково это, идти туда-сюда за билетом, поэтому вдруг она предлагает, работник РЖД:
- А вы купите в терминале один билет, а детей просто ближе к себе прижмите.
- Как? - вырывается у меня быстрее, чем я успеваю сообразить, - я ж так нарушу закон!

Возникает тишина. Полная.
Наш поезд приедет через 4 минуты.
Сейчас я думаю: "Ну, как же так? Станция от нашего дома в 5 минутах ходьбы. Я вышла сегодня за 18 минут до прибытия поезда, и похоже, я все равно опоздаю на него".

Я говорю Валентине про 4 минуты и что не надо переживать. Что мы можем поехать на следующем поезде. Что мы скорее всего все равно успеем на ее занятия по рисованию. Конечно, так я в первую очередь успокаиваю себя. А Валентина понимающе кивает. И вот тут случается УДИВИТЕЛЬНОЕ: окошко, где считают деньги, открывается, и меня спрашивают, какие билеты нам нужны.

Нет, девушка не закончила считать деньги. Она отложила деньги в сторону.
Нет, она не слышала наш разговор про школьный билет, другую сторону и закон. Ее окошко было закрыто.
Нет, она вряд ли заметила Валентину и вряд ли провела параллель между школьным билетом и его отсутствием в терминале.

Она прервалась и обратилась к нам по собственной инициативе.
Она пробила нам билеты, закрыла окошко и продолжила считать деньги с того места, где остановилась.

Разве это всё не удивительно?!

Да, мы успели на поезд!
Да, мы спокойно дошли до дочкиных занятий.
Да, всю дорогу я желала добра той девушке, что считала деньги, и тому третьему кассиру.

Как хочется больше вот такой доброты и внимания друг к другу!

Настроение становится новогодним-новогодним

18 ноября. Сначала утром нам Утконос привез наш заказ - искусственную елку!

- Мы поставим ее сегодня? - спросили дети.
Но я не знала ответа на этот вопрос.

Вечером, когда до детского сна оставался час, Константин как раз освободился и решил собрать елку. Собирать ее оказалось очень просто: всего в три шага, на которые понадобилось минуты 3. Вот ведь научились же делать такие елки! Прежнюю мы собирали минут 20!

А как собрали елку, дети тут же спросили:
- А можно сегодня мы ее нарядим?

Почему бы и да? Константин доставал из кладовки ящики с игрушками, а Всеволод подносил их к елке. Дальше дети взяли дело в свои руки, полностью. В первый раз у нас такое!

Но вот детям пригодилась и наша помощь: у них закончились елочные игрушки с лентами. Вы ведь в детстве тоже в первую очередь вешали такие, с уцелевшими с прошлого года веревочками? Теперь Константин привязывает к оставшимся шарам ниточки. А я страхую Всеволода, когда он встает на стул: снизу все игрушки он уже развесил, свободных веток там уже нет.

На елке разные игрушки: из моего дома и дома Константина, стеклянные и деревянные, от моей сестры и подруги Аллы. Я смотрю на нашу елочку, и настроение становится новогодним-новогодним! :-)